我认为，一个接受过通识教育的人应该是这样的：他年轻时受到的训练可以使其身体服从自己的意志，就像一台机器一样轻松而愉悦地从事一切工作；他的心智好比一台敏锐、冷静而有逻辑性的引擎，每个部分能力相当，有条不紊地运行着；他又如一台蒸汽机，待于效力各种工作，纺织思想之纱，铸就心智之锚；他的大脑中充满着知识，既有关于大自然的重要真理和知识，也有自然界运行的基本规律；他并不是一个不正常的苦行人，他的生活中总是充满生机和热情，但他的激情永远受制于强大的意志力和敏感的良知；他学会去热爱一切美好的事物，不论是自然之美还是艺术之美；他憎恨所有的丑恶，并做到尊人如待己。
从事快速的、高强度的、持续的脑力劳动的能力
实际上，任何基于书本思想而非活生生话语的文学，其活力都很难持久。假如不把言说观念摆在首位，表达内容就会被延迟，会被精细的措辞耽误，从而失去它的自然和现实感
对用词井然美的认识，强烈的欲望，挫败之时的耐心，对每一次机会及时把握，这些都是让人迅速掌握语言能力的基本特质
一个无宗教信仰的人会对现世的世俗生活抱有一种粗野的热忱，并且融物质与精神两种价值于一身
生活是如此动荡不安，因而当我们发现了真正令自己满意的东西，我们就会抓住不放，就像一位母亲在黑暗的暴风雨之夜里紧紧搂住怀中的婴孩
人生在很大程度上不过是一场闹剧，有时最好做个超然的旁观者，或许比一味参与要强得多
A heathen can have a heathenish devotion to the life of the present and envelop both spiritual and material values in one outlook,
human happiness is the end of all knowledge. And we arrange ourselves to make our lives happy on this planet, under whatever
盲目地判断和行动意味着无知
“生活教给我的最宝贵的教训是什么？”是对人性的坚定信念。尽管人会犯罪，人会疯狂，但我依然对人性充满信心。因为疯狂是果，不是因。
